1087「諸外国の教育統計」2019年版

日本,アメリカ,イギリス,フランス,ドイツ,中国,韓国の教育統計の2019年版である(→http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/data/syogaikoku/1415074.htm)。

全教育段階(学校系統図と学校統計,私立学校の割合,全人口),初等中等教育段階,高等教育段階(高等教育在学者の人口千人当たり人数,学部学生に対する大学院学生の比率,高等教育在学者の専攻分野別構成,学位取得者の専攻分野別構成,大学の学生納付金,政府機関奨学金制度,大学の収入の構成,高等教育教職員の構成)の内容となっている。

-関連エントリー
--「諸外国の教育統計」平成29(2017)年版→https://akamac.hatenablog.com/entry/20170929/1506690727
--「諸外国の教育統計」平成28(2016)年版→https://akamac.hatenablog.com/entry/20161217/1481982428
--「諸外国の教育統計」平成27(2015)年版→https://akamac.hatenablog.com/entry/20160120/1453296527
--文部科学省編『諸外国の教育動向2014年度版(教育調査第149集)』→https://akamac.hatenablog.com/entry/20150512/1431437801

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--イエンス・フェリッカ著(今野昇訳)『ワルドナー伝説』(WEB版)Vol.9→https://akamac.hatenablog.com/entry/20180412/1523539159
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--内田義彦著『ことばと社会科学』→https://akamac.hatenablog.com/entry/20110412/1302619125
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--アレックス・ニコルズ/シャーロット・オパル編著(北澤肯訳)『フェアトレード――倫理的な消費が経済を変える――』→https://akamac.hatenablog.com/entry/20100412/1271084086
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--リカードウ研究書2冊(その2)→https://akamac.hatenablog.com/entry/20070412/1176368469