教員養成フラッグシップ大学には，教育職員免許法施行規則等に定める一部の科目に代えて新たな科目を開設し，免許を取得することができる特例措置が適用される。公募，申請状況，審査結果が公表された（→https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/houjin/mext_01646.html）。
14大学の申請から（1大学は共同申請）4大学が選定された。
-東京学芸大学「先端教育人材育成推進機構を核として、教育者養成の在り方を持続的に探究する大学へ」
-福井大学「「主体的・対話的で深い学び」を支える教師の実践力を培うために: 省察的実践の長期漸成サイクルをコアとする養成研修カリキュラムの実現と学校・教育委員会・地域 ・大学「専門職学習コミュニティ・DX多重協働ネットワーク」の構築」
-大阪教育大学「ダイバーシティ大阪の諸課題に応え，学習者の学びに寄り添う教師の育成——協働・省察を促し，教育DXの推進による先導的・革新的教員養成カリキュラム——」
-兵庫教育大学「自律した学習者を育てる教師の養成プログラム TEX (Teacher Education program for the Transformation)——アジャイル型手法を導入したカリキュラム開発——」
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--卓球の効果率，得点打率，失点打率→https://akamac.hatenablog.com/entry/2021/03/10/153603
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--卓球ワールドツアー・ジャパンオープンも延期→https://akamac.hatenablog.com/entry/2020/03/10/204811
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--ボル・トップ10ショット（卓球レジェンド）→https://akamac.hatenablog.com/entry/2019/03/10/165645
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--イエンス・フェリッカ著（今野昇訳）『ワルドナー伝説』（WEB版）Vol.7→https://akamac.hatenablog.com/entry/20180310/1520685671
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--樊振東と劉詩雯が代表第1号→https://akamac.hatenablog.com/entry/20170310/1489153877
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--国立大の３分類と運営費交付金の配分率→https://akamac.hatenablog.com/entry/20160310/1457617092
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--はなちゃん逝く→https://akamac.hatenablog.com/entry/20150310/1425996823
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--湯浅良雄・大西正志・崔英靖編著『地域創生学』→https://akamac.hatenablog.com/entry/20140310/1394456980
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--御堀かわせみ→https://akamac.hatenablog.com/entry/20130310/1362925427
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--「ポーツマス日露講和会議」展および図録→https://akamac.hatenablog.com/entry/20120310/1331388873
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--速達制度創設100年→https://akamac.hatenablog.com/entry/20110310/1299765433
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--大学犬はなちゃんの日常（その162）→https://akamac.hatenablog.com/entry/20100310/1268227694
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--苅谷剛彦著『学力と階層――教育の綻びをどう修正するか――』→https://akamac.hatenablog.com/entry/20090310/1236695856
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--おさぼり
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--吉田文著『アメリカ高等教育におけるｅラーニング――日本への教訓――』→https://akamac.hatenablog.com/entry/20070310/1173535570
