366読売新聞教育取材班著『教育ルネサンス　大学の実力』

introduction

書誌情報：中央公論新社，369頁，本体価格2,000円，2009年7月10日発行

教育ルネサンス 大学の実力

教育ルネサンス 大学の実力

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読売新聞の長期連載「教育ルネサンス」の単行本第3弾（既刊は『教育ルネサンス　教師力』，『教育ルネサンス　東大解剖』。いずれも中央公論新社から。）である。「教師力　大学編」や「大学の実力」シリーズが中心である。
大学生をつくる，大学で学ぶ意味，授業を変える，職業人を育てる，大学の新たな役割，変わる大学選び，の各章は「現代の大学の現場報告」として100大学以上の取組を紹介している。昨年反響をよんだ大学の実力調査結果の再録ともども，大学における教育の質を高める努力の紹介は，これまでの大学本にはない内容だ。大学関係者必読本といえるだろう。
愛媛大学については，授業改善にコンサルタント（2007.7.4），学外の教職員と研修（2008.11.15），連合法科大学院，地方の苦悩（2009.2.14）で取り上げられている。
進学希望者に，オープンキャンパス，大学祭，普段の大学の様子をのぞくように勧めているのはまさにその通り。普段の大学の様子にこそ大学の実力がある。スッピン＝実像という平凡なことなのだけど。